剧情简介
因(🈯)招不到生活老师，身患重症的覃老师不(bú )肯住院接受(shòu )治(zhì )(🛍)疗。女(nǚ )儿覃(🍥)婷情急之中(🆖)辞掉深圳的工作，来(lái )明天(tiān )学(xué )校替(tì )(📿)代父(👋)亲当上(🎏)生活老师。 好捡垃圾(jī )吃的莫兰、爱好哭的(de )林(👁)琳、爱尿(niào )(🔲)床(🥄)的梁风(fēng )(🏐)、(🚥)多(🐖)动症(zhèng )的(📞)李(lǐ )(🎿)浩…(🥞)…覃(tán )婷(🍮)对这一切(qiē )是一种(zhǒng )审视(🕕)的态度，引(yǐn )来另一(🚢)生活老师孟岩的强(qiáng )烈不满。他批评覃婷是在敷衍生活(huó )老(💻)师这份(📙)神(🔝)圣的职业。服装(zhuāng )设计专业毕(🙉)业(yè )、研究(⏰)过心理(lǐ )学(xué )的覃婷(🧤)则反驳他对孩(😍)子们付出(chū )的(de )爱是一(🕐)种(zhǒng )溺爱(🚴)。两人(rén )在管理孩子的理(lǐ )(❕)念上发生严(🥊)重(🍑)的(de )分歧。 爱好古筝的小非当(dāng )上(👪)古筝演出队的小队长、眼疾手(🔈)快(kuài )的莫兰成(🐡)为(🈺)食(shí )(🤔)堂里的择菜志愿者、来(lái )自苗乡的林琳(🥅)因嗓音(yīn )(🏃)圆(🔞)润成为(wéi )合(hé )唱团的领唱(🐖)、来自么佬族的李浩(⏳)担当(🚽)起孤儿合(hé )唱(🕕)团的指挥……实事证明，覃婷推行的SFBT即通过洞察儿(ér )童的细微(🈺)末节，将其优(yōu )点或者特长努力放大，让他(tā )们(😲)从(🐅)中找(zhǎo )到(✒)自信，从(cóng )而得(🍾)到别人的肯(🐇)定(dìng )和尊严(yán )。
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