聪慧而又(yòu )(🌠)时尚的(de )师(shī )范毕业生曾子颖,阴差阳错(🕋)的(de )来(lái )到了北部(bù )湾海(hǎi )港漂浮小学(🎹)当了名小(🛤)学(xué )(🌰)老师,想要尽快(kuài )(💤)调回大城(🌫)市(shì )的她,无奈(nài )之下只得答应(🖲)镇长,到大海中一座(zuò )几乎没有人烟的孤(gū )(🔲)岛去(qù )教(jiāo )学一(yī )段。岛上(📞)只有(yǒu )一个叫游游(yóu )的学生(shēng ),他和为了保护这里的候(hòu )鸟和自然环(huán )境而(🔩)绝不搬迁的爷爷生(shēng )活。因为(wéi )(🦗)游(yóu )游常(cháng )(🌊)年不(🥎)与外(💻)界交流,大家都(🏂)以为游(yóu )(🤸)游(yóu )是一个(👓)哑(🙀)巴(🙉)。一心(xīn )要让经济腾(🥫)飞的镇长(🔔)要铲掉(🕙)候鸟的(💠)家园红(hóng )树林建虾塘,而阿(ā )公坚持(🕯)认为红树(shù )林就是白(bái )(💹)鹭的(de )家园,要是(shì )(💍)毁了(le )红(hóng )(🦇)树林(lín ),也就彻底(dǐ )地毁了(🥋)候鸟白鹭(lù )的(🌼)家(🚶),阿公一家几代人都(dōu )(💿)在维护(🈺)着(🤔)这个小岛,不能让这些(鹤)(👵)无家可归。曾子(zǐ )颖的到来,并没引起(qǐ )游(🆙)游的热(💣)情,相(🌸)反师(⏳)生(🏓)二人却天天为(wéi )(🕕)了上课(kè )面红耳(ěr )赤。但(👚)慢(màn )慢(⏺)的(de )曾老师发(fā )(❓)现了游游的很(😉)多优点,特别是(💁)对白鹭鸟和大自然的感情。曾(🈂)老师(🐌)也逐渐地被感(🐅)染了,两人建立起了很深的(de )感情。在曾老师离开时候,游游大声而(🐸)又(🍈)很(hěn )艰(🏗)难地背诵出了“两(liǎng )个黄鹂鸣翠柳(😄),一行(háng )白鹭(lù )(😙)上(shàng )青(qīng )天(tiān )……”。此时的曾老(lǎo )(🏒)师(🎇)再也割舍不下了“哑吧”学生(🌮)游游(yóu )和岛上的一切…(🔡)…
Copyright © 2008-2018