剧情简介

江(jiāng )(🈯)若(ruò )婷是九天网(🆓)的首席记(jì )者,在(🏽)她即(jí )将举行婚(🕋)礼(😘)的时候,九天网参加了一个(gè )名(🆖)为“寻找最美(měi )(🔬)丽的笑容”的公(gōng )益活(huó )(🌫)动。得(dé )(🎲)到(🎏)网(wǎng )络投(tóu )票最(zuì )多的摄影(yǐng )作品将被评为(wéi )“最(🛍)美(měi )丽的(de )笑容”,成为(wéi )(🥄)公益(🚉)形象大使(shǐ )。  (🎿)江若婷的同事们都因各种原因(yīn )无法接受这次任(💞)务(wù ),而婚期在即的江若婷最终(⏯)被活(🖲)动的公益性和记者的职(🥔)业素养所说服,顶着未婚(hūn )夫叶(🙄)华(㊙)的(👓)压力(lì ),接(jiē )下(🎾)了这(zhè )次任(⛏)务(🥫)。但叶华(🔔)也提出(chū )条件,速去速(🏯)回,不(bú )能影(yǐng )响(🧟)婚礼。江若婷(🌮)满口(🗳)答应。  江若婷向目(mù )标地(dì ),山南(nán )进发,在长(🐛)途车上,偶(ǒu )然间拍(pāi )到了几个山村儿童,车开远(yuǎn )后,她突然(rán )意(yì )识到几个小女孩正是她构(gòu )思的主(🥅)题人物的风格,于是她下了长途车(chē ),打算寻找几个(gè )小(🏓)女孩。  她一(😳)路拍(pāi )一路(lù )找(🍺),路遇好心大(👩)哥帮(💅)忙寻(xún )找却(què )因走错路(lù )身(🚤)陷深(🍹)山野岭,误(🈺)会消除(chú )后被村民(🔬)搭(🍯)救(jiù )并送往(🈂)小(xiǎo )女孩所(suǒ )在(zài )的学校,最终山村学校教师(🍾),方(🎞)老师的指引下,找(zhǎo )到了(🏆)女孩的家,原(yuán )来这是一群(🏗)外出打工者(♟)的子女,山(shān )枣,山(🍗)桃,山(🐑)杏姐(jiě )妹。江若婷为了(le )(🥈)拍摄(📸)就住在了(🏒)她们的家里。 (🍂) 江若婷虽(suī )然(🧔)安顿下来,但姐妹们有(🔡)一个表姑名叫(jiào )菊花,经(➿)常(cháng )(🤙)叫(💘)她们去干重活,搜刮(guā )她(🌄)们(🔭)家里紧张的粮食(shí ),江(jiāng )若婷经(jīng )常(🌟)要(🔀)与(🛥)她周旋(xuán )(🙂),甚(🌥)至(zhì )发生矛盾。  刚开始拍摄的时候,她被乡野的新(🏈)鲜和孩子们(men )的天(tiān )真所(☔)吸(xī )引,但山村生活条件的粗(cū )陋,卫生条件的恶(è )劣,和(hé )孩(🎅)子们穷苦艰难的生活,学习条件(jiàn ),以及方老(🔉)师(shī )肩(jiān )负孩(👌)子(✒)们的学习和生活的(de )重(chóng )担(dān ),这(🧚)些令江若婷十分感伤,于是(shì )她(tā )决(🕳)定利用拍摄闲暇时间帮(🗻)方(📑)老师代课。  这时一个化妆品(🔷)公司(💦)的(de )女老板李炎妍(yán ),看到江若婷(👚)的报(🎄)道,想将他的(🤨)儿子小泽送到(dào )了山村接受磨练(🚔)。于是她(tā )就把(👄)小(👻)泽送(sòng )到了(le )江(jiāng )若婷(tíng )身边。同时还带来了两(🥂)万块钱(😞)给山区的孩子们(😓)改善生(👎)活。  而(🔹)小泽到山村(cūn )学(xué )校(xiào )(🤜)跟这里的孩子一起(qǐ )上课,他成了(le )刺头,常与(💑)孩子们发(fā )生矛(🌮)盾。江若婷(🗂)带着他跟(gēn )孩子们(✝)一起上(🔦)课,一起生活,使他(tā )融(róng )入了(📥)环境。江若婷(🤭)的报(bào )道也得到了网(wǎng )友们的关注(zhù )和支持,开始有(🧔)人(👪)为(🙊)这里的孩子们(〰)和山村学校捐(🎯)助(🚃)的(📘)物资。  (🛹)正当江(jiāng )若(ruò )婷乐(🈶)此不疲的时候,叶(🤷)华(huá )打来(lái )电话,说奶(♓)奶(➖)因(⚡)为心脏的(de )问题(🍶)住进(jìn )了医院。于是她决定结(jié )束(shù )拍(📛)摄任务。临(lín )行之前他与(yǔ )方(fāng )老师(📎)倾心长谈。年过(guò )五旬的方老师,为了给孩(hái )(🐉)子上(🏾)课,经(jīng )(😾)常无(🏆)法照顾年迈(🚽)的病母,老婆(🔙)也(🌳)因(yīn )为家中贫困领着孩子改嫁到(dào )了(le )县(xiàn )城一户人(✖)家(jiā )(🐬)。江若婷(🆔)在方老(lǎo )师的身(shēn )上,体会到了父(🥘)亲(😱)的感情。  临走前一天,小(xiǎo )泽(😼)与菊花发生矛(máo )盾(dùn )被批(🔷)评后走(zǒu )(🛹)入(✉)深山失踪(㊗)。江若婷惊(🗑)恐之余带领村民(🕥)与乡派(🦕)出(chū )所(suǒ )民警(jǐng )共(📛)同寻找一天(tiān )一夜(🌜),终于找到(🅰)了奄(💜)奄(yǎn )一息(⚡)的(de )小泽,救回(🏾)一命。他也被教育(🚁)了一回。  江若婷恋(🖼)恋不舍的离(lí )开了山村学校,离开了山南回到北京。此时距(jù )离她的婚期(qī )只有一个(🕦)月了(le )。 (🌹) 江若(ruò )(🚪)婷回到(🚿)北京向(🐃)总(🌵)编(biān )述职,她(tā )拍的众(🏵)多(duō )照片(piàn )中(⏳),那张山枣(zǎo )背着山杏(😫)的被评为,“最(zuì )美丽的笑容”。她圆满的(de )完(wán )成(chéng )(😯)了任务,总(zǒng )编给她(🏝)放(fàng )假(jiǎ )与(🎾)叶华(huá )准备(bèi )婚礼事(🛬)宜。  (🤗)正当(dāng )江若(👣)婷(🍆)和叶华父(😜)母(🛍)及奶(nǎi )奶在他(tā )们结(🎟)婚前最后一次家(jiā )长会面的时候(🐣),菊花(huā )打来(lái )(💑)电话,报(bào )告(gào )了一个令(lìng )她震惊的(de )消息,方老师在骑车去县城买(🧐)菜(🐮)的时候,被(bèi )汽车撞下山崖(yá )身亡。江若(🏏)婷(tíng )悲痛(🤗)之(zhī )余(🚒),立即(jí )牵(qiān )挂起山村学校的(de )(🏄)孩子们(🍉),于是她(tā )向叶华(huá )(😉)提(tí )出推(tuī )(👼)迟婚期(🈳),前往山南支教,叶(😡)华(🚠)听(🌚)后极(jí )力(🦔)反对(duì ),两人吵翻,但奶奶的支持最(zuì )终让江若婷坚定(🔦)的返(fǎn )(🎾)回(huí )了山南(📠),开(kāi )始了她(tā )的支教生(shēng )活(🗄)。  小泽回到(🍻)北京(jīng )后很(💜)快又(🃏)恢复了原样(yàng )。李炎妍(yán )决(🔯)定把小(🌒)泽送回(huí )山(shān )村,继续磨(📿)练。 (🍧) (🚯)江若婷(tíng )回(🕉)到(dào )山村,开始借助网站(💡)的(🕙)力量(🕜)为(wéi )这里的学校和(⬆)孩(👣)子们争取资助,网(wǎng )友(yǒu )们(men )纷纷(fēn )为孩子们捐钱捐(juān )物,江若婷还呼(hū )吁(yù )爱心企业家捐款(🈹),为山村学校兴(🖕)建校(🐕)舍。在江若婷(tíng )的努(nǔ )力(lì )下,有(yǒu )李炎妍(💄)及另(lìng )外一(yī )家(🖍)企业决定为学校捐资(🎵)兴建校舍,此举得到了县(➗)里的大力支(zhī )持。  小泽也主动(dòng )分担起她的重担,帮助大家解决(jué )生(shēng )活难题,孩(hái )子的生活(huó )和(hé )学习开(kāi )始变(biàn )得(☝)协调(🏕),大家亲如一家,山枣山(shān )杏的表(🏙)姑成了(🍄)江若婷(tíng )的(🎥)帮(bāng )手(shǒu )。  江若婷已(yǐ )经融入了(😧)山村的教(jiāo )学(🧡)和(🎏)生(😖)活当中,这里的孩子在生(💀)活(🚅)和学习环境上正经历着(zhe )前所未(🌟)有(♊)的变(biàn )化,一(🐲)派欣欣(🌡)向荣的景象,这时她却(què )得到叶华的电话,奶奶病危。 (🥡) 江若婷日夜兼(🎾)程赶回北京,没(📝)想到奶奶已经撒(🌘)手(shǒu )人寰。她回忆起与奶奶(nǎi )生活的三十(🗨)年往事。原来江若婷(🍈)是孤儿,被(bèi )奶奶从孤(gū )儿(😤)院(🌔)领养,她与奶奶相依为(wéi )命。 (👍) 奶奶的(de )后事办理完毕,经(🌯)若婷(tíng )已经没有心思思考(🧑)自(zì )(🕣)己未来的生(📁)活,一心(🍫)牵挂着山南,她支教的地(🤦)方(⛏),那(nà )(⛪)里淳朴(🛳)的人们和天真(zhēn )无暇的孩子们,她又回到了山(shān )(🗼)南。 (🍠) 新(xīn )建的(de )校舍拔地而(💞)起,孩子们都都在盼望着新校(xiào )舍的落(luò )成(chéng )(♟),江若(ruò )(🚳)婷按(📺)照(🌷)自己的计(🎷)划,在(zài )各界人士的支(zhī )持和鼓励下,把山南穷(🐬)困孩子的教育和(hé )生(shēng )活都不(😍)断的(de )提高。 (🏋) 学(xué )校的(🍩)校舍落成(🚟),当地政(zhèng )府(🧘)和(hé )(🔷)爱(ài )心企业家参(cān )加了学校落成仪式(shì ),有(yǒu )更多的年轻教师走入(⛸)到(dào )支(📈)教的队伍中(🛳)来(lái ),改(gǎi )变(🦎)了山村教育落后,生活(👯)贫困(kùn )的面貌(mào )。  叶(yè )华明白了支(zhī )教工作的(🌝)艰难,理解了江若婷与孩(hái )子无(wú )法(🤱)割(🥡)舍(shě )感(🤤)情(㊗),他(tā )深(shēn )受感动,也(yě )(🔇)来(🚅)到山南(nán )帮(bāng )助江(jiāng )若婷一(⚪)起(👆)做起了支教的事业。

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